刀儿Dblog

今年的圣诞过的.....怎么说呢
亲爱的,我要你快乐,即使以自己为代价也绝不可惜.
只要你快乐就好

n久没有上来写东西了。
最近的事情实在是。。。。。我知道我对不起你，也知道我还是伤害了你，可是我没有想到把你伤害得如此彻底。
可是你要知道，我们的问题不只是出在lyl身上。
被所有朋友骂，我知道是我错了。当你带着一副绝望的面容，却还是给人家讲说是你的错的时候，我真的很难过。
或许我们本来就不应该在一起
来来回回也是一个错误
你的新楼盘销量不佳，被爸爸骂了。我知道你最近是心理交瘁，根本不能去顾到工作上的事。对不起对不起。。。。
你说你会永远记着这一天，11月12号。而我却希望我可以永远不再记起。
不想写了，现在其实是在上课。真的很烦。ps和reference letter也不知道该如何下笔。cs转management也难了点。
另外希望我的同学都找到一份好工作吧，考研的也都考上。

渡渡的生日，亲爱的，生日快乐啊，再过6个小时我就过去看你，HOHO，还有makiyo

今天是个好日子吧,99.
可惜没什么是长久的.
也没有什么是不可能的.以前我认为不可能的事,现在都一件件的发生了.无语了,msn改名叫impossible is nothing了.当不可能变为可能的时候,我并没有做好心理准备,事情就这么发生了.可是我也不是太难过,是吧?而其他的一些人,也许更不能接受这个事实.
小昕打电话的时候,哥哥也打过来了,我告诉小昕,说我打回去给他.接了哥哥的电话后,由于心情大变,忘记了给他打....他发短信说知道我是找借口不想接他电话.我也懒得解释了.
仍然在12:00准时收到monkey的晚安短信...
这是个什么世界.i don’t know how the world works!
越来越堕落的生活.可能慢慢的朋友都会离开我吧.

差不多有两个星期没有写了
其实经过这一个暑假,还是有很多事情发生的.
比如xx,比如小昕,比如CPY
都是让我觉得很难去承受的那一种

还是当作没事一样去上学.

既然已经决定去UK了,在学校上课也成了一种消遣.爱去不去.想同学们了,就去上两节,聊聊天.本来makiyo要过来和我一起的,可是又改变决定了.虽然说有点失望,不过她好就好吧.

去峨眉山被推的遥遥无期.不知道为什么这么近的一个地方就是去不成.
也好.我现在决定不去了.

前些日子,人很郁闷的时候,一个人在春熙路上瞎逛.提着N个大袋袋,摇一摇的晃进nike店.很漂亮的一双鞋子,我专注的看了一会,突然觉得不对,一抬头,看见monkey.当时手都紧张的直冒汗.他低头轻轻说,一个人逛啊.....我努力想表现的从容一点,可是我知道自己脸都红了,结结巴巴的恩了一声.一时间相对无言.他说:马上开学了.我"哦"一声,根本不敢看他.心里已经把自己骂了一千遍一万遍了,怎么这么没出息....后来也只是随便寒暄了几句,他就走了.看着他的背影,心里莫名的很难过.

CPY放弃了成都的工作,去北京了.小昕说:我就想不通,这个工作又轻松,条件又好,怎么会放弃啊?PY很淡的表示,想去首都发展而已.我看着他们两个谈,话都不敢插.我知道这个工作是他争取了好久的了,配车配房,月薪超过6k还有提成.可是他现在却放弃了.要一个人去北京打拼.我丝毫不怀疑他的能力,可是成都这么优渥的条件......我知道是为了什么.无话可说.

和xx吵了一架.这还是第一次.他最后给我甩一句,何必讨好我妈.我也冷笑了,我只不过是对长辈的尊敬罢了,难道我会想嫁给你吗?而且我也真是不想他再做这个了.当然我知道他是不会按他家里安排的做的了.虽然吵了架,后来他一脸冰霜,却仍然要送我去学校.一路上都无言,回来后,给他写了很长的信.没指望他会回,他一向都哪个样子的.就希望他短信告诉我他看过了就好了.结果出乎意料,他也洋洋洒洒的一大篇,字数比我还多.看的我还满感动的.
唉,老是被其他人说我们是一对,也不是没有理由的吧.

没其他的好说了,就当是祭奠一下我超级无聊的暑假吧.期待下周搬去和渡渡住,顺便看看刚入学的小正太们.至于偶,老咯....想起还曾经被人当loli....怎一个寒字了得...

最后,还是要提一下小昕.双学位拿的很痛苦吧...希望你过的好

今天终于在一个比较正常的时间开始写日记了...
渡渡今天过来陪我了,她说见到我就好开心.我们一起照了一版大头贴,她走后我看着上面笑的灿烂的我...觉得有点悲哀
和她在一起是满开心的
但是现在不开心的事情太多了
今天是小七的生日,打过电话给他了,笨蛋,居然没听出来是我和渡渡一起打的
明天是fairy大人的生日,可惜要答辩,不能去看她了,很想她...

渡渡现在事情也满多的...听着那一群gay和lesbian的事我都觉得寒...

下午又去了寺庙

本来想许愿我PMP过了就好.但是还是把大家的幸福健康快乐放在了第一位.因为好像现在大家都不快乐....唉

今天的事情,让我没有办法面对小昕
头痛得很,感冒还没有好.头昏

什么也不想说了

晚上一直cs,1v1全赢.平时的我可能就会心情很好.现在的我心情很差

想抽烟.但是寝室没有

曾经有人说,幸福来得很简单.
不知道不知道.
只是爸爸打电话的时候,都有点想哭的感觉.

从来不在众人面前哭,小七都说,如果有一天我在电话里向他哭了,他马上从珠海回来,因为我哭,一定是很大的事情.

可是现在我好像很脆弱,刚刚听勇敢,听的眼泪在眼眶里打转.

我太矫情了吧我

现在是2:01
8:30还有课
那也没办法啊

天天都觉得没什么意思.现在也没什么动力吧.唯一的愿望就是把PMP的考试考过.就那样了

最近也很多事情.现在我已经学会完全漠然了.很多朋友说我很坚强,但是我的坚强其实就是建筑在这种不在乎上面的

兔子那天说我:你什么都无所谓,什么都不在乎,那去死了算了啊,还活着做什么
我说死与生又怎么样?
他一时无语

我现在就这样了

很多东西,我可能说的很渴望,其实也只是说说罢了,现在我没有什么真正想要的!
即使是小昕和monkey

我不在乎谁看到这一篇东西.可能会打击一些人.我不愿意说对不起.我没有理由说对不起.我现在心里就是这么想的

现在的我,就是全部愿望考过PMP,明年离开这个城市

离开那些我喜欢或者不喜欢的人.

武汉的公交车哪辆最彪悍
经典之经典：武汉公交车，同学当心了
向原作者表示敬意。。

------------------------------------------------------------------------------
-
主题:[公交醒目]来过武汉的和在武汉生活的人都应该知道武汉的521
------------------------------------------------------------------------------
--
内容:【转载】

李清照 QQ被盗 怎一个愁字了得？

2003－2004赛季，湖人艰难获得冠军，Phil Jackson因薪水问题决定不再续约。2004年10月17日，我妈突然打电话给我，说她看了NBA中国赛之后想当教练；又过一个月，我妈又打电话来，说湖人队聘请她做主教练。我说不信，然后就在新赛季的湖人阵容里发现了我妈的大名。

　　 事实上，由于拿下总冠军，湖人队谁也不愿离去，新赛季保持住了原班冠军队伍。然而由于假期享乐无度，马龙体重猛增至300公斤，奥胖彻底变成奥肥。于是新赛季球迷在很长一段时间发现湖人场上有一个挥舞大肘的奥尼尔和一头只会扣篮的大象。此乃后话，且安不表。

　　 我妈上任的记者招待会，我们全家参加。我妈面对成群的记者，踌躇满志，张口便说，本赛季我将率领国王队获得总冠军。全场寂静10秒钟，我头上一只乌鸦飞过。赶紧悄悄告诉我妈，她执教的是湖人队。然后记者又问到薪水问题，我妈非常专业的以商业秘密为借口隐瞒，只是会后我们全家在湖人总经理办公室门口静坐要求报销来回机票～～～

　　 新赛季首次训练，我妈要确定新赛季的战术。和所有队员见面之后，她悄悄的把我拉到一边，嘿，儿子，那个长的贼帅的小伙子是谁啊？哦，那是Fox.。 好，大家过来一下，我妈问完之后精神大振，新赛季我们的战术很简单，大家拉开，Fox一个人单打。

　　 又是全场寂静，然后听到巨大的身躯倒地的声音。

　　 我觉得我的控球很重要，如果我在场上不能拿到球，我们队很难在季后赛走得更远～～～大嘴Payton对着记者大发牢骚。

　　 看来新赛季我可以花时间多和马龙去农场打鸟玩了。奥尼尔还是很喜欢打趣。记者还想采访kobe，但他对着摄象机比了个中指就上了车。 只有Fox和我妈口径一致，很酷的玩弄了一下头发，我们本赛季将再次获得总冠军。
　　
　　 常规赛开始，湖人队40连败，舆论愕然。

　　 韦伯用嘲笑的口吻说，我们季后赛见吧。然后第二天，全美的电视台都播出了我妈在Staples外追打韦伯的画面，我妈为此被联盟罚款7500人民币。第41场比赛，客场面对火箭。训练时，马龙趁我妈不注意挥肘狂打Fox，造成后者颅骨粉碎性骨折，队医保守估计要养伤17年。我妈顿时乱了阵脚，挥手随便指了指，一下就指到了墙角里蹲着的Kobe,突然不知哪里传来那种很激昂的音乐，Kobe缓缓起身，对着镜头，兴奋的说，想要赢球，跟我来，follow me。然后镜头逐渐拉长，身影逐渐模糊～～～

　　 当晚的比赛，全队其他队员一共触球30次，其中28次是发界外球，全场就见Kobe上窜下跳，一人独得101分，我妈口张得比fisher的脑袋还大。但火箭也不是白吃的，全场还剩3秒时，只落后1分。fransis突破分球给姚明，姚明张手就要投篮，我妈在旁边大吼，姚明，我x****。姚明被着熟悉的语言干扰，球撞筐而出，比赛结束，湖人获得新赛季首胜。

　　 第二天，媒体爆出猛料，Kobe涉嫌同时强奸三名少女。同一时间，Kobe公开发表声名，称自己不是强奸，而是通奸，希望大家能够原谅。由于三个少女同时起诉，Kobe每天都要参加听证会再赶回来比赛，于是听证会效应再次显灵，湖人获得42连胜，以西部第8的身份杀入季后赛。
　　
　　 首轮对上了西部老大火箭，由于上次吃过我妈的亏，姚明赛前就表示决不在受影响，但是刚好赶上小弗间歇性突破症发作，整个系列赛姚明一共触球10次，8投0中，其中7个是24秒压哨球，其中又有6个是三分。于是湖人以4比1轻松淘汰火箭，创下黑8奇迹。

　　 次轮遇上老对手马刺，两队旗鼓相当，一直杀入第七场，最后三秒点4秒，Horry投入关键三分，马刺领先3分，还剩0.4秒。我妈示意暂停，简单安排Kobe你投。我不投，投不进丢人。湖人队在我妈的带领下****，大家有什么心里话都说出来。马龙你投。大姐，我一个赛季没投过球啊。奥那啥你投我跑不动了。Payton眼见表现的机会来了，主动请缨。滚，你别搅和，你发边线球。我妈头脑清楚～～～最后差不多所有人都问了一遍，我妈指着Fisher说，乔治你投。Fisher一下楞住了，还没来得及问，暂停结束，大家上场。结果Fisher投中压哨三分还造成Duncan犯规，加罚命中赢得比赛，Duncan当场被送入医院急救。赛后我妈接受采访，侃侃而谈。乔治那球投得我一点也不意外，那是他苦练的结果。坐在家里的乔治一下子把血吐到了屏幕上，他因为脚伤根本没进季后赛名单。事后我向我妈解释，高的是乔治，矮的是Fisher。哦，我妈若有所思～～～
　　
　　 西部决赛没有悬念，本来兵强马壮的森林狼队，一下子主力全部受伤，替补阵容在第一场又被马龙整伤四个。最后由于不够参赛选手，森林狼放弃比赛。
　　
　　 总决赛对阵活塞之前，kobe不幸被判入狱13年，湖人队一下了没有了火力点。我妈看着一堆老弱病残发愁。这样吧，我们抽签，上场后想怎么打就怎么打。

　　 第一场比赛，抽中的是奥尼尔，fisher，rush，payton和小沃顿。我妈主意一下就不再更该更改，全场比赛没有换人。最后奥尼尔跑不动了，就干脆站在对方篮下不动，于是在关键的第四节，奥尼尔21扣20中，抓下一个前场篮板，带领球队轻松获胜。赛后我妈豁然开朗，终于找到了克敌的办法，于是后来的比赛奥尼尔常驻对方篮下，场均得分12

安装Java Develop Kit(JDK)

　　Sun公司为所有的java程序员提供了一套免费的java开发和运行环境，取名为Java2 SDK，可以从http://sun.com上进行下载，也可以从同方教育网站上下载。但是最新的消息和版本必须从Sun的网站上才能够得到。安装的时候可以选择安装到任意的硬盘驱动器上，例如安装到D:\jdk1.3目录下。通常在JDK目录下有bin、demo、lib、jre等子目录，其中bin目录保存了javac、java、appletviewer等命令文件，demo目录保存了许多java的例子，lib目录保存了java的类库文件，jre保存的是java的运行时环境。
当然开发环境还很多,但是我认为初学者首选jdk
在写java程序的时候,可以用任意文本编辑器进行编写,在命令提示行中运用javac,java等命令进行编译等等

安装java帮助文档

　　由于JDK的安装程序中并不包含帮助文档，因此也必须从Sun的网站上下载进行安装。通常安装在JDK所在目录的docs子目录下面。用浏览器打开docs子目录下的index.html文件就可以阅读所有的帮助文档。
java中所有类库的介绍都保存在java帮助文档中，程序员在编程过程中，必须查阅该帮助文档，了解系统提供的类的功能、成员方法、成员变量等等信息以后，才能够更好的编程。同时，java开发工具包（JDK）提供了"java"、"javac"、"javadoc"、"appletviewer"等命令，在java帮助文档中也对此进行了详细的介绍。java帮助文档是以HTML文件的形式组织，通常是安装在JDK目录下的docs子目录中的index.html文件,所以用浏览器就可以进行查阅。例如JDK是安装在D:\jdk1.3目录下面，则用浏览器打开D:\jdk1.3\docs\index.html文件，就可以帮助文档。

　 如果希望查阅JDK的命令，则可以选择"Tool Documentation"，
　配置类路径

　　在安装完JDK之后，必须配置类路径classpath和环境变量path，JDK才能够正常运行。如果是在windows98中运行，则在
　　C:\autoexec.bat文件的末尾添加下列语句：(注:此处路径根据个人安装jdk的路径而定)
　　　classpath= .;c:\jdk1.3\lib;
　　　path=%path%;c:\jdk1.3\bin;

　　如果是在windows2000或者xp中，则需要用右键单击桌面上"我的电脑"，选择"属性"，则弹出一个名为"系统特性"的窗口，选择"高级"，(xp直接在属性中选择高级)然后选择"环境变量"，在"环境变量"窗口中编辑classpath和path。

一个完整的java源程序应该包括下列部分：
　　package语句； //该部分至多只有一句，必须放在源程序的第一句
　　import语句； /*该部分可以有若干import语句或者没有，必须放在所有的
　　　　　　　　　 类定义之前*/
　　public classDefinition； //公共类定义部分，至多只有一个公共类的定义
　　　　　 　//java语言规定该java源程序的文件名必须与该公共类名完全一致
　　classDefinition; //类定义部分，可以有0个或者多个类定义
　　interfaceDefinition; //接口定义部分，可以有0个或者多个接口定义
例如一个java源程序可以是如下结构，该源程序命名为HelloWorldApp.java：
　　　package javawork.helloworld; /*把编译生成的所有.class文件放到包
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 javawork.helloworld中*/
　　　import java.awt.*; 　//告诉编译器本程序中用到系统的AWT包
　　　import javawork.newcentury; /*告诉编译器本程序中用到用户自定义
　　　　　　　　　　　　　　　　　　的包javawork.newcentury*/
　　　public class HelloWorldApp{......} /*公共类HelloWorldApp的定义，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 名字与文件名相同*/
　　　class TheFirstClass{......} //第一个普通类TheFirstClass的定义
　　　class TheSecondClass{......} //第二个普通类TheSecondClass的定义
　　　　　　　　　　　　　　...... //其它普通类的定义
　　　interface TheFirstInterface{......} /*第一个接口
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　TheFirstInterface的定义*/
　　　　　　　　　　　　　　　　　...... //其它接口定义

　　package语句：由于java编译器为每个类生成一个字节码文件，且文件名与类名相同，因此同名的类有可能发生冲突。为了解决这一问题，java提供包来管理类名空间，包实际提供了一种命名机制和可见性限制机制。而在java的系统类库中，把功能相似的类放到一个包（package）中，例如所有的图形界面的类都放在java.awt这个包中，与网络功能有关的类都放到java.net这个包中。用户自己编写的类（指.class文件）也应该按照功能放在由程序员自己命名的相应的包中，例如上例中的javawork.helloworld就是一个包。包在实际的实现过程中是与文件系统相对应的，例如javawork.helloworld所对应的目录是path\javawork\helloworld，而path是在编译该源程序时指定的。比如在命令行中编译上述HelloWorldApp.java文件时，可以在命令行中敲入"javac -d f:\javaproject HelloWorldApp.java"，则编译生成的HelloWorldApp.class文件将放在目录f:\javaproject\javawork\helloworld\目录下面，此时f:\javaprojcet相当于path。但是如果在编译时不指定path，则生成的.class文件将放在编译时命令行所在的当前目录下面。比如在命令行目录f:\javaproject下敲入编译命令"javac HelloWorldApp.java"，则生成的HelloWorldApp.class文件将放在目录f:\javaproject下面，此时的package语句相当于没起作用。

　　但是，如果程序中包含了package语句，则在运行时就必须包含包名。例如，HelloWorldApp.java程序的第一行语句是：package p1.p2；编译的时候在命令行下输入"javac -d path HelloWorldApp.java"，则HelloWorldApp.class将放在目录path\p1\p2的下面，这时候运行该程序时有两种方式：
　　第一种：在命令行下的path目录下输入字符"java p1.p2.HelloWorldApp"。
　　第二种：在环境变量classpath中加入目录path，则运行时在任何目录下输入"java p1.p2.HelloWorldApp"即可。

　　import语句：如果在源程序中用到了除java.lang这个包以外的类，无论是系统的类还是自己定义的包中的类，都必须用import语句标识，以通知编译器在编译时找到相应的类文件。例如上例中的java.awt是系统的包，而javawork.newcentury是用户自定义的包。比如程序中用到了类Button，而Button是属于包java.awt的，在编译时编译器将从目录classpath\java\awt中去寻找类Button，classpath是事先设定的环境变量，比如可以设为：classpath=.；d:\jdk1.3\lib\。 classpath也可以称为类路径，需要提醒大家注意的是，在classpath中往往包含多个路径，用分号隔开。例如classpath=.；d:\jdk1.3\lib\中的第一个分号之前的路径是一个点，表示当前目录，分号后面的路径是d:\jdk1.3\lib\，表示系统的标准类库目录。在编译过程中寻找类时，先从环境变量classpath的第一个目录开始往下找，比如先从当前目录往下找java.awt中的类Button时,编译器找不着，然后从环境变量classpath的第二个目录开始往下找，就是从系统的标准类库目录d:\jdk1.3\lib开始往下找java.awt的Button这个类，最后就找到了。如果要从一个包中引入多个类则在包名后加上".*"表示。

　　如果程序中用到了用户自己定义的包中的类，假如在上面程序中要用到javawork.newcentury包中的类HelloWorldApp，而包javawork.newcentury所对应的目录是f:\javaproject\javawork\newcentury，classpath仍旧是classpath=

众所周知,java是面向对象的语言:OOL(object oritented language),现在简要说一下面向对象
　　面向对象的第一个原则是把数据和对该数据的操作都封装在一个类中，在程序设计时要考虑多个对象及其相互间的关系。有些功能并不一定由一个程序段完全实现，可以让其它对象来实现，在本例中就由类Max完成求最大值的功能。而面向对象的另外一个好处是实现代码的重复使用，例如其它的程序中如果需要求最大值的功能，只需要通过类Max的对象就可以达到目的。但是如果象面向过程的代码段那样把求最大值的算法都实现在该代码段中，则无法复用。

　 纯粹的面向对象程序设计方法：
　　1． 所有的东西都是对象。可以将对象想象成为一种新型变量，它保存着数据，而且还可以对自身数据进行操作。例如类Max中保留着数据的最大值，同时还有方法updateMax根据新加入的price值产生最新的最大值，还有getMax方法返回数据的最大值。

　　2． 程序是一大堆对象的组合。通过消息传递，各对象知道自己应该做些什么。如果需要让对象做些事情，则须向该对象"发送一条消息"。具体来说，可以将消息想象成为一个调用请求，它调用的是从属于目标对象的一个方法。例如上面面向对象的程序段应该是属于某个类的，比如说是属于类Shopping，则Shopping中就包含了类Max的对象max，调用方法updateMax就相当于Shopping对象对max对象发出一条指令"updateMax"，要求对象max重新计算最大值。

　　3． 每个对象都有自己的存储空间。可容纳其它对象，或者说通过封装现有的对象，可以产生新型对象。因此，尽管对象的概念非常简单，但是经过封装以后却可以在程序中达到任意高的复杂程度。

　　4． 每个对象都属于某个类。根据语法，每个对象都是某个"类"的一个"实例"。一个类的最重要的的特征就是"能将什么消息发给它？"，也就是类本身有哪些操作。例如max是类Max的实例。

这次介绍一下java的几个特性:
java虚拟机,垃圾收集以及代码安全性
虚拟机: java虚拟机是软件模拟的计算机，可以在任何处理器上（无论是在计算机中还是在其它电子设备中）安全并且兼容的执行保存在.class文件中的字节码。java虚拟机的"机器码"保存在.class文件中，有时也可以称之为字节码文件。java程序的跨平台主要是指字节码文件可以在任何具有java虚拟机的计算机或者电子设备上运行，java虚拟机中的java解释器负责将字节码文件解释成为特定的机器码进行运行。

垃圾收集:
　　在程序的执行过程中，部分内存在使用过后就处于废弃状态，如果不及时进行无用内存的回收，就会导致内存泄漏，进而导致系统崩溃。在C＋＋语言中是由程序员进行内存回收的，程序员需要在编写程序的时候把不再使用的对象内存释放掉；但是这种人为的管理内存释放的方法却往往由于程序员的疏忽而致使内存无法回收，同时也增加了程序员的工作量。而在java运行环境中，始终存在着一个系统级的线程，专门跟踪内存的使用情况，定期检测出不再使用的内存，并进行自动回收，避免了内存的泄露，也减轻了程序员的工作量

代码安全性
字节码的执行需要经过三个步骤，首先由类装载器（class loader）负责把类文件（.class文件）加载到java虚拟机中，在此过程需要检验该类文件是否符合类文件规范；其次字节码校验器（bytecode verifier）检查该类文件的代码中是否存在着某些非法操作，例如applet程序中写本机文件系统的操作；如果字节码校验器检验通过，由java解释器负责把该类文件解释成为机器码进行执行。java虚拟机采用的是"沙箱"运行模式，即把java程序的代码和数据都限制在一定内存空间里执行，不允许程序访问该内存空间外的内存，如果是applet程序，还不允许访问客户端机器的文件系统。

java语言产生于C＋＋语言之后，是完全的面向对象的编程语言，充分吸取了C＋＋语言的优点，采用了程序员所熟悉的C和C＋＋语言的许多语法，同时又去掉了C语言中指针、内存申请和释放等影响程序健壮性的部分，可以说java语言是站在C＋＋语言这个"巨人的肩膀上"前进的。

Java语言有下面一些特点 :简单、面向对象、分布式、解释执行、鲁棒、
安全、体系结构中立、可移植、高性能、多线程以及动态性。
1.简单性

Java语言是一种面向对象的语言 ,它通过提供最基本的方法来完成指定的
任务 ,只需理解一些基本的概念 ,就可以用它编写出适合于各种情况的应用程
序。 Java略去了运算符重载、多重继承等模糊的概念 ,并且通过实现自动垃圾
收集大大简化了程序设计者的内存管理工作。另外 ,Java也适合于在小型机上运
行 ,它的基本解释器及类的支持只有 40KB左右 ,加上标准类库和线程的支持也
只有 215KB左右。库和线程的支持也只有 215KB左右。

2.面向对象

Java语言的设计集中于对象及其接口 ,它提供了简单的类机制以及动态的
接口模型。对象中封装了它的状态变量以及相应的方法 ,实现了模块化和信息
隐藏 ;而类则提供了一类对象的原型 ,并且通过继承机制 ,子类可以使用父类
所提供的方法 ,实现了代码的复用。

3.分布性

Java是面向网络的语言。通过它提供的类库可以处理 TCP/IP协议 ,用户
可以通过 URL地址在网络上很方便地访问其它对象。

4.鲁棒性

Java在编译和运行程序时 ,都要对可能出现的问题进行检查 ,以消除错误
的产生。它提供自动垃圾收集来进行内存管理 ,防止程序员在管理内存时容易
产生的错误。通过集成的面向对象的例外处理机制 ,在编译时,Java提示出可能
出现但未被处理的例外 ,帮助程序员正确地进行选择以防止系统的崩溃。另外,
Java在编译时还可捕获类型声明中的许多常见错误 ,防止动态运行时不匹配问题
的出现。

5.安全性

用于网络、分布环境下的 Java必须要防止病毒的入侵。 Java不支持指针,
一切对内存的访问都必须通过对象的实例变量来实现 ,这样就防止程序员使用
"特洛伊 "木马等欺骗手段访问对象的私有成员 ,同时也避免了指针操作中容易
产生的错误。

6.体系结构中立

Java解释器生成与体系结构无关的字节码指令 ,只要安装了 Java运行时
系统 ,Java程序就可在任意的处理器上运行。这些字节码指令对应于 Java虚拟
机中的表示 ,Java解释器得到字节码后 ,对它进行转换 ,使之能够在不同的平
台运行。

7.可移植性

与平台无关的特性使 Java程序可以方便地被移植到网络上的不同机器。
同时 ,Java的类库中也实现了与不同平台的接口 ,使这些类库可以移植。另外,
Java编译器是由 Java语言实现的 ,Java运行时系统由标准 C实现 ,这使得Java
系统本身也具有可移植性。

8.解释执行

Java解释器直接对 Java字节码进行解释执行。字节码本身携带了许多
编译时信息 ,使得连接过程更加简单。

9.高性能

和其它解释执行的语言如 BASIC、 TCL不同 ,Java字节码的设计使之能
很容易地直接转换成对应于特定CPU的机器码 ,从而得到较高的性能。

10.多线程

多线程机制使应用程序能够并行执行 ,而且同步机制保证了对共享数据
的正确操作。通过使用 多线程 ,程序设计者可以分别用不同的线程完成特定
的行为 ,而不需要采用全局的事件循环机制 ,这样就很容易地实现网络上的实
时交互行为。

11.动态性

Java的设计使它适合于一个不断发展的环境。在类库中可以自由地加入
新的方法和实例变量而不会影响用户程序的执行。并且 Java通过接口来支持
多重继承 ,使之比严格的类继承具有更灵活的方式和扩展性。
Java Applet

Java语言的特性使它可以最大限度地利用网络。 Ap-plet是 Jav a的小应
用程序 ,它是动态、安全、跨平台的网络应用程序。 Java Applet嵌入 HTML语
言 ,通过主页发布到 Internet。网络用户访问服务器的 Applet时 ,这些Applet
从网络上进行传输 ,然后在支持 Java的浏览器中运行。由于 Java语言的安全机
制 ,用户一旦载入 Applet,就可以放心地来生成多媒体的用户界面或完成复杂的
计算而不必担心病毒的入侵。虽然 Applet可以和图像、声音、动画等一样从网
络上下载 ,但它并不同于这些多媒体的文件格式 ,它可以接收用户的输入 ,动态
地进行改变,而不仅仅是动画的显示和声音的播放。

丰富的类库

Java提供了大量的类以满足网络化、多线程、面向对象系统的需要。

1.语言包提供的支持包括字符串处理、多线程处理、例外处理、数学函
数处理等 ,可以用它简单地实现Java程序的运行平台。

2.实用程序包提供的支持包括哈希表、堆栈、可变数组、时间和日期等。

3.输入输出包用统一的 "流 "模型来实现所有格式的 I/O,包括

1991年，美国Sun Microsystems公司的某个研究小组为了能够在消费电子产品上开发应用程序，积极寻找合适的编程语言。消费电子产品种类繁多，包括PDA、机顶盒、手机等等，即使是同一类消费电子产品所采用的处理芯片和操作系统也不相同，也存在着跨平台的问题。当时最流行的编程语言是C和C＋＋语言，Sun公司的研究人员就考虑是否可以采用C＋＋语言来编写消费电子产品的应用程序，但是研究表明，对于消费电子产品而言C＋＋语言过于复杂和庞大，并不适用，安全性也并不令人满意。于是，Bill Joy先生领导的研究小组就着手设计和开发出一种语言，称之为Oak。该语言采用了许多C语言的语法，提高了安全性，并且是面向对象的语言，但是Oak语言在商业上并未获得成功。时间转到了1995年，互联网在世界上蓬勃发展，Sun公司发现Oak语言所具有的跨平台、面向对象、安全性高等特点非常符合互联网的需要，于是改进了该语言的设计
◇ 创建一种面向对象的程序设计语言，而不是面向过程的语言；
　　　◇ 提供一个解释执行的程序运行环境，是程序代码独立于平台；
　　　◇ 吸收C和C＋＋的优点，使程序员容易掌握；
　　　◇ 去掉C和C＋＋中影响程序健壮性的部分，使程序更安全，例如指针、内存申请和释放；
　　　◇ 实现多线程，使得程序能够同时执行多个任务；
　　　◇ 提供动态下载程序代码的机制；
　　　◇ 提供代码校验机制以保证安全性；
　　
　　最终，Sun公司给该语言取名为java语言，造就了一代成功的编程语言
到 1994年下半 年 ,Internet的迅猛发展 ,环球信息网 WWW的快速增长 ,促进了 Java语言研制的 进展 ,使得它逐渐成为 Int ernet上受欢迎的开发与编程语言 ,一些著名的计算机 公司纷纷购买了 Java语言的使用权 ,如 Mi-croSoft、 IBM、 Netscape、 Novell、 Apple、 DEC、 SGI等 ,因此 ,Java语言被美国的著名杂志 PC Magazine评为 1995 年十大优秀科技产品 ,(计算机类就此一项入选 ),随之大量出现了用 Java编写的 软件产品 ,受到工业界的重视与好评 ,认为 "Java是八十年代以来计算机界的一件 大事 ",微软总裁比尔·盖茨在悄悄地观察了一段时间后 ,不无感慨地说 :"Java是 长时间以来最卓越的程序设计语言 ",并确定微软整个软件开发的战略从 PC单机时 代向着以网络为中心的计算时代转移 ,而购买 Java则是他的重大战略决策的实施部 署。目前，java语言已经成为最流行的网络编程语言，截止到2001年中，全世界大约有310万java程序员，许多大学纷纷开设java课程，java正逐步成为世界上程序员最多的编程语言。

刀儿自己也是个小菜鸟一只.大一学过java,大二又开了这门课.不过现在已经忘得差不多了的说...
但是网络课程设计几个题目,我斟酌了半天觉得还是写个即时通软件相对容易,我就会几种语言,估计用java实现更容易些.所以现在要重新开始学java了哦.准备把学习中的心得等等都写下来.有需要的朋友也可以借鉴一下,呵呵.
参考用书:清华的java教程,精通java2,thinking in java,core java,sun的培训教程,niit的java教程等等,以及csdn java版的网友经验集,呵呵.原文书看起来真的好辛苦的说[face04]
恩,每天更新ing,欢迎大家关注哦,呵呵[face21]

(一)

亲爱的

我非常喜欢你，似乎到了非告诉你不可的地步了吧。

希望你能答应跟我交往，你先别急着拒绝我听我说说几个小故事吧.....

大约在5年前，有个跟你一样幸运的女孩也收到了我的情书，那时候她给我的回覆是....

“我没办法对你有朋友以外的感情”

我很伤心，於是将她肢解，存放在家里的冰箱

过了一年，我的心情稍稍恢复了

又遇到一个跟你同样幸运的女孩，可是，她已有了男朋友，我把她跟她男友约出来谈判，谈判破裂了....

我失手用砖块将她男友打死，尸体放在汽油桶里，

灌入水泥丢到基隆港，顺手将那女孩毒死...

尸体泡福马林放在我家地下室...

又过了两年，我又爱上另一个幸运的女孩，这次我跟她成为男女朋友，但是，交往没多久她就吵着要分手，我实在舍不得失去她，所以将她吊死在我家里……

我想，我实在不适合爱人吧……

在我想冰封我的心的时候，我遇见你了……

亲爱的，现在你可以告诉我了……

你……爱我吗?


（二）

而女孩的回信……内容是这样的……

亲爱的

我非常讨厌你，似乎到了非告诉你不可的地步了吧，你也不必急着追求我，先听我讲几个小故事吧....

年前吧，也有一个男孩写了一封情书给我，那时候我跟他说：

“我没办法对你有朋友以外的感情”

可能我真的让他太伤心了吧，所以我被肢解，存放在他家的冰箱，灵魂随意投靠.....

又过了一年，我又遇到那个男孩，他还是喜欢上我，可是我已经有男朋友了，经过一番激烈的打斗，我的男朋友在基隆港沉睡，而我被毒死了，身体则泡在福马林里

灵魂再度随意投靠.........

後来，我终於跟他成了男女朋友，但是，我发现我们真的不适合，所以我想分手，可能他真的太爱我了，所以我被吊在他家的天花板上... 我很伤心，我想，我大概不适合爱人吧，但是我又恨我每次都栽在他手里。

於是我决定报复!!

茫茫人海中，我又遇到你了

现在，我要回答你.....

你------死------定------了-------

这两天仍然维持一如既往的颓废状态.天有点冷呢.
上来看到暗光的评论,又好气又好笑
以下的话回复暗光:即使你不说你是谁,我也知道.暗光和暗暗光有什么区别?
很多事情你根本不知道,有什么资格来说呢?是,ZT是已经原谅我了,已经短我了.你来打抱个什么不平?
我是说我最对不起的人是杨舟,以后也是这样,有什么错.ZT和我不是你想的那样.
好吧,难道你对每个对你好的人,你都要和她们在一起吗?那王雪算什么?qiqi算什么?
不想说什么呢.6年的感情我在乎啊,我在乎杨舟啊;你说的4年的付出是zt吗,我说了,你不了解.
手表丢了.戒指在杨舟手上.手链我每年2月7号都戴.你还想知道什么?
不要说我什么都不在乎,即使是你,我也记得我生病的时候你对我的照顾,也记得你对YM的帮助,也记得你曾经对我
说不要放弃.
不要像个愤青.也不要对你所不了解的事进行任何评价.
你们几个对我的误会还少了吗?我也不在乎了
我也相信我会有报应,总会灵验在一个人身上了,但是反正那个人不是你,你就不要激动了,OK?

7：30 进入教室，8：00就要考试了，赶紧占个靠后的位置；
　　
　　7：40 已经把所需的公式写在桌子上，提前准备，百战不殆；
　　
　　7：50 老师进教室，原来是四大名捕之一的谭“老尸”，还有魔鬼“震指划”。不对呀？明明应该是和蔼的班主任监考，教室环境急转直下，战略要变变了。
　　
　　7：51 谭“老尸”说了一句话，顿时大家沉没了，死一般的寂静：“请大家出去，我们要重新安排作为，待会儿按黑板上的顺序坐。”天那！ 你做了什么，你知道你这样做会打破现有的布局，破坏生态平衡吗？为数不多的几位高手被安排在一起怎么办。这也可以忍受，但你知道在桌子上写公式有多费劲吗？
　　
　　7：52 迅速把桌子上的公式擦干净，出教室；
　　
　　7：57 进教室，先是惊呆，然后痛哭，惊呆是因为我的周围全是高手，不过是玩CS的高手，痛哭的是……我居然又被分到原来的座位……橡皮屑还安然的散布在桌上；
　　
　　7：59（前半分钟） 迅速把经典的几个公式抄在桌上，暗暗庆幸；
　　
　　7：59（后半分钟） “震指划”说：“那位同学（在指我吗？），你前边的没来，你们这行往前挪。”－－－－禽兽！魔鬼！我经典的公式，便宜后边的胖子了，不行，擦是来不及了，多添几个平方号吧。胖子，你要是牺牲了可别怪我，谁让你作弊 ：）
　　
　　8：00 座位换好，准时发卷。 我的试卷会不会是空的（还在做梦，就算是空的也会有备用试卷的）；
　　
　　8：01 展开卷子，哈哈，并不是全不会；
　　
　　8：10 这题要用的公式我见过，就在刚才的桌子上，想想看；
　　
　　8：12 终于回忆起这个公式了，不过到底有没有平方呀？
　　
　　8：20 教室不再寂静，已经有先驱开始活动了；
　　
　　8：30 CS战队的合作精神开始发挥了，“警察”我们是哥们，第3题是什么？
　　
　　8：35 谭“老尸”开始接近，象一只逐步朝猎物逼近的猛兽；
　　
　　8：36 “兄弟卧倒！！！”是因为声音太小吗，你没听见？那只有成为猎物了；
　　
　　8：37 前排两名兄弟被击毙。真想大哭一场，你们知道你们有多重要，我陷入了孤独；
　　
　　8：38 猛兽还在接近，心中异常跳动，放过我吧，请为革命留些火种；
　　
　　8：39 她的衣角擦身而过，我的感觉象被狼舔了一下，好险；
　　
　　8：50 教室平静了好一阵，要不是胖子的屁，我都感觉不到我的存在，那清脆的声音真是太迷人了，终于在平静之后有人敢于打破沉寂，可敬；
　　
　　9：10 专心做了一会题，我还真是天才，每道题的主谓语都标了出来；
　　
　　9：12 猛一抬头，看见一个背影走出教室，好象是阿呆，难道又再手上写了？呆瓜，不思进取，换个方式嘛；
　　
　　9：13 怎么小明也被贬出去了，他没阿呆那么傻呀，一定是橡皮上的字太小，看的动作太大了；
　　
　　9：20 真正的几位精英已经做完交卷。俗话说“天下武功出少林”，考试也一样，你们走了我们怎么“出功”呀；
　　
　　9：30 第二排的阿塔擤起了鼻涕，这么暖和还……难道他真的使用必杀计了---事先把答案写在手纸上，看完就擤鼻涕。这也是在精英走后，对现实一种无奈的反映。我对这种方法表示支持但绝不提倡。太恶心了！！！
　　
　　9：35 隔一个位子的美女看了我一眼，啊，那眼神充满了无助，神情多么令人爱怜，一种忧郁的美感，真象天上掉下个林妹妹；
　　
　　9：36 真想把她迷人的神态勾勒出来，只可惜手下是张考卷，真该带张白纸。（笨蛋！要带也应该是答案纸，赶快振作吧！）
　　
　　9：40 重心振作，24题，我真的会！（奋笔急书）
　　
　　9：45 “同学们注意！”是谭“老尸”，“24题条件不全，这道题不要了。”我已经愤怒到极点。卷子呀卷子，是你自己自焚，还是让我撕了你。我明明做出24题了，条件绝对富裕！
　　
　　9：50 28题，最后一题，我一定要战胜你！用什么公式呢？
　　
　　9：55 黎明前是最黑暗的，两个幽灵如鬼魅般在身边如影随行，我自心如磐石岿然不动，专心研究；
　　
　　9：59 铃声响了，（怎么提前了1分钟）。成功的喜悦几乎要伴着幸福的泪花夺框而出，我成功了！I am winner! 当然我还要感谢你们，“警察”，阿呆，小明，阿塔，还有美女，是你们伴我度过了这艰难的过程，我爱你们；
　　
　　10：00 “震指划”开口了：“大家都别动，卷子放在桌子上，我们来收。”哼，怕你不成！
　　
　　10：01 没什么，一切正常，已经收到阿塔了，鼻涕纸没人碰；
　　
　　10：03 美女似乎心情轻松了很多，对嘛，豁出去，没什么大不了；
　　
　　10：05 老师，请您快点，我还要赶紧找纸把记忆中的美女神态画下来；
　　
　　10：06（前半分钟） 老师的双手拿起了我的考卷，卷子在慢慢的上升，上升，终于和别人的卷子摞在一起了，一切都结束了，释然；
　　
　　10：06（后半分钟） “你桌子上写的是什么？”“震指划”突然发问。什么？你自己不会看，是28题的公式，我想了半天才在桌子上找到上课前的感觉，回忆起来的，你不会是认为……不，请不要这样残忍，这个……我……没有……不是你想的

1.男同学站在我左边，女同学站在我右边，其他人原地不动...结果就他没动。

2.有一天外面下大雨，老师满脸雨水的走进教室，在讲桌前不知道找着什么东西，找了一会就问前排的同学:“我擦纸的脸呢?”

3.线段a是线段b的一半，那线段b是线段a的多少呢？(全班皆静，候高论，半晌后)线段b就是线段a的两半。（晕）

4.初中，某数学老师讲方程式变换，在讲台上袖子一挽大声喝道：同学们注意！我要变形了！……

5.一同学在下面闹，我们老师说：“你给我站到黑板上面去！！”高难度啊。

6.我初中老师讲题目喜欢用投身其中……“我的底面半径是20CM，我的高是50CM，那么我……”下面有人说“是饭桶……”全班爆笑……

7.初中英语老师是个秃子，一天上课，他问一个同学：“what day is today?’（我的头是秃头？）同学想了一下，回答：“Yes.”

8.高三数学摸底一男生问：老师，画图没有铅笔，是借一支还是用钢笔？老师（老年妇女）答：随你的大小便吧。

9.高中的代数老师：“说话不许出声音。”

10.高中一化学老师兼教导主任做题时故意做错，然后让某同学找出其中的错误。该同学艰难的答出之后，老师赞许而很严肃地说：“很好，你看出了老师的破腚（绽）。”众皆木然，下课后，老师刚走出去，全班哄堂大笑。

11.某日，我们高中数学老师跟我们讲函数周期表时，讲到“周期”二字时激动地走下讲台，对着全班同学说：“你们还不了解周期啊，真的是猪都比你们聪明些。”然后他指着第一排的一个女生说：“你知道什么是周期吗？你跟他们解释一下。”全班均晕倒。

12.我们初中时候规定升国旗时候要穿校服，结果总有一些人没有穿校服或者是单只穿裤子或者是衣服。然后每次升旗之前校长都拿着一个扩音喇叭在那里说：“有的同学不穿衣服，有的同学不穿裤子，有的就干脆衣服裤子都不穿”

13.语文老师教赤壁的课文，说起曹兵在华容道互相践踏，感慨道：人流是可怕的……

14.某天上数学偶看到偶们数学老师牙上有片绿叶子（老师中午估计是吃韭菜馅的饺子了）过了一会发现叶子没了………下课的时候发现在我们班某女生的脖子上……

15.初中语文课的女老师刚从师大毕业，什么都好，就是喜欢突击式地抽同学上黑板默写名词解释。方法是，老师口述某个词，同学默写，并加解释。记得有一次，抽到一个不爱听讲的男生。老师一遍一遍地重复念“间或”，那男生抓着头皮在黑板前熬了好几分钟，突然刷刷刷地写下：贱货：下流呸，不是好东西。全班暴笑，女老师气得面红耳赤，一句话都讲不出。

“叮咚！叮咚！”
　　“谁啊！”
　　“挂号信！”对讲机里传来清晰的语声，让我不禁又紧张得直冒冷汗。
　　暗祷：“但愿不是相同於上次的信件！”我颤抖着从邮差手中接过信，顿时一颗心直往下沉，仅存的希望破灭了！
　　打字的信封，让你认不出是谁的笔迹；硬硬的内容，一摸便知是一张照片。
　　“唉！这个月来，已经第三封了！”我全身乏力，懒洋洋地撕开封口，抽出一张清晰的照片，还有一张写着钱数的纸，数目虽然不大，但主事者如此抓着把柄，接二连三的需索，真是令人恨得咬牙切齿。


　　照片上的"她"仍不减娇媚的模样，令我陷入甜蜜的回忆中~~~
　　半年前你我的初遇，就让我觉得你就是我寻觅已久的最佳伴侣。我永远记得初见时心中的那份激动，恨不得立即拥有你、占有你！而你，却是静静地，毫不拒绝，让我轻抚你那柔滑的肌肤；毫无羞涩之态地让我仔细欣赏，你那明亮的双眼、动人的曲线、微耸的丰臀...

　　照片上右下角的日期显示着2003/4/1─PM23：09
　　是的！那夜，又是我俩激情的一夜。
　　当我轻微的扭转一下，你立即敏感的呻吟起来，我可以感觉到，你正轻轻地颤抖着。
　　进行中，你总是无怨无悔地，配合着我的动作；依循着我指示的方位，让我得到我所要的满足与快感。
　　持续高涨的情绪，让我不顾一切的寻求极速的快感，尽管你呻吟的声音逐渐升高；尽管你颤动得彷佛要粉身碎骨，我仍然毫无怜香惜玉之心，继续摧残着你的身体。
　　此时，我狂野的兽性暴增，我已经无冷静下来了，我只有一个想法，就是冲、冲、冲……
　　唉！这照片正是那时候拍下的。我不禁悔恨起来，自责：“我怎么这么不小心！怎么么先住意一下四周环境呢！”


　　“啊！”身后传来老婆的惊讶，只见她指指照片，又指指我：“你……她……”
　　老婆大人激动的说不出话来。
　　想不到我的秘密竟然被老婆发现，我知道我无法再隐瞒甚么了，只好涨着红脸点点头，摊牌的时刻到了！
　　老婆敲一下我的脑袋，说：“告诉过你了！开车不要超速，你总是不听，罚款从你的零用钱里扣！”
　　唉！我……

(暴笑)某高校学生会与食堂的协议

甲方：XX高校全体学生
乙方：食堂全体工作人员
　　本协议本着双方互相谅解、互相尊重的原则（即食堂谅解学生的行为，学生尊重和适
应学校厨师的水平）！

　　乙方（即食堂）需做到以下条款：

　　第一条：油炸糕、馅饼的直径必须超过5厘米；

　　第二条：包子馅里出现“小强（蟑螂）”的次数，平均每周不得超过三次；

　　第三条：肉菜里肉的含量必须超过百分之五，米饭里砂子的含量必须低于百分之十；


　　第四条：一些家常菜应标明名称，或至少能让10名以上同学分清其中的物质成分；


　　第五条：厨师不准按长相确定给饭的数量；

　　第六条：馒头和花卷必须是完整的，最起码不能被其他人咬过或遗留下啮齿类动物的牙印；

　　第七条：每次饭菜出锅后，厨师必须当着至少五名以上同学的面亲自品尝，如在嘴里停留时间超过10秒钟，才能供学生食用。

　　甲方（即学生）需做到以下条款

　　第一条：不准在食堂的墙壁上刻厨师的名字，在旁边悬挂“小墙（蟑螂）”的尸体，并召开追悼会；

　　第二条：不准用馒头、花卷等伤害性极大的硬物投掷厨师颈部以上、腰部以下的部位
；

　　第三条：因饭菜引起的呕吐，不得故意跑到打饭窗口对着食堂工作人员进行，以免影响别人的食欲；

　　第四条：不得要求漂亮美眉一次拿十个以上的饭盒到窗口打饭；

　　第五条：女同学吃包子吃到已经法定死亡的“小强（蟑螂）”时，尖叫的音量不得超过90分贝；

　　第六条：不得用食堂的饭菜作为玩扑克牌失利的惩罚赌注；

　　第七条：当天饭菜有“鸡爪子”的时候，不准集体把“鸡爪子”中指竖起来，插在饭盆里向厨师示威。

　　以上条款双方需严格遵守，违约方将被罚吃光食堂当天所有剩饭菜。

　　本协议自即日起生效

看看这题的解答过程,超寒

1.找一个朋友，让他先说3遍“老鼠”，然后再说3遍“鼠老”，待他说完“老鼠，老鼠，老鼠，鼠老，鼠老，鼠老”之后，立即问他“猫最怕什么”，几乎可以保证他会答“老鼠”，本人试过多次，屡试不爽。
2.随便找3个东西，比如3个杯子吧，你敲第一个时让你的朋友说“忘”，敲第二个说“情”，第三个说“水”，美其名曰测试你朋友的反映速度，几次之后，不停的敲第一个，3.　你的朋友如果跟着说“忘，忘，忘，忘，汪，汪，汪，汪，汪，……”呵呵，效果就出来了。
3.找一个mm，说是测试她的英文能力。由你说一个单词，mm说这个单词的第二个字母。开始时随便说几个，接着好戏开始。

先说husband,mm会说u(you);

　　再说wife，mm会说i（i）；

　　反复。

　　明白了吗？

4.你问他：“一个三点水加一个来是什么？”

他想了一想说：“不确定，涞（lai)？”

　 你再问：“一个三点水加一个去呢？”

他八成会说：“...什么字？有这个字吗？去？”

　 其实应该是“法”......

　 5.　伸出1个手指，问别人“这是几”

　　再次伸出2个手指，问别人“这是几”

　　再次伸出3个手指，问别人“1＋1是几”

　　10人里最多1人答对

　 6.甲：除了人什么动物最爱问“为什么”？

　　乙：不知道。

　　甲：是猪！

　　乙：为什么？

　　哈！！！

　7. 说个老故事吧,人越多得场合越好:

　　冒险故事.爷孙出海经历险！

　　爷爷是个水性很熟的渔夫，这天，天气很好，他喊了小孙子一起出海打鱼。

　　谁知刚出海不久，天气突变，海上起了风浪。小孙子很害怕，爷爷就安慰他：乖孙别怕，爷爷这么多年的技术了，这点风浪怕啥？

　　突然，一个大浪头打过来，把船浆给劈头打成两节. ！

　　爷爷无奈地对孙儿说：乖孙啊，浆完了！

　 8.猪的英语拼写是pug吧？

　　--不对，是pig

　　--不是吧，我怎么记得是u（you）呀

　　-你弄错了，是i

　　--猪是you

　　--猪是i

這是一個很古老的傳說，感人喔!
> > > 這是一個很古老的傳說............
> > > > >
> > > > >
> > > > > 很久很久以前，在老虎王國有一對兄妹，他們各自身懷特殊的能力。
> > > > >
> > > > > 哥哥有著一對千里眼，能夠看到極遠方的微小事物；
> > > > >
> > > > > 妹妹有著一對順風耳，能夠聽到極其細小的聲音；
> > > > >
> > > > > 他們從小一起長大...............一起快樂一起悲傷...............
> > > > >
> > > > > 閒暇時候，他們總會跑到後山的山丘上，
> > > > >
> > > > > 哥哥眺望千里外的遙遠國度，對著妹妹述說著那裡各種千奇百怪的事物。
> > > > >
> > > > > 妹妹聆聽微風傳來的訊息，對著哥哥吟唱著遠方教堂傳來的天使般的歌聲。
> > > > >
> > > > > 或?是長時間在一起的緣故，他們愛上了彼此。
> > > > >
> > > > > 雖然他們知道這段愛情是不被允?的，但他們就是無法控制自己。
> > > > >
> > > > > 他們拋開了一切束縛，開始不顧一切地享受著愛情。
> > > > >
> > > > > 然而，紙終究是包不住火的，兩人的關係被發現了。
> > > > >
> > > > > 父親大發雷霆，母親以?洗面，
> > > > >
> > > > > 街坊鄰居對兩人指指點點，
> > > > >
> > > > > 兩人拼命證明對彼此純真的感情。
> > > > >
> > > > > 但是，由於道德觀念的枷鎖，兩人終究不被允?，已經無路可走了
> ............
> > > > >
> > > > > 為了證明對彼此至死不渝的愛，
> > > > >
> > > > > 哥哥弄瞎了自己的眼睛，
> > > > >
> > > > > 妹妹弄聾了自己的耳朵，
> > > > >
> > > > > 不為什麼，只因為他們認為，既然得不到眾人的祝福，那有這能力又有何用
？
> > > > >
> > > > > 反正他們兩人是得不到幸福的一對。
> > > > >
> > > > > 很久很久以後，有個音樂家聽到了這個淒美動人的愛情故事，大受感動。
> > > > >
> > > > > 百感交集下，他譜出了一曲感人肺腑的曲子。
> > > > >
> > > > > 我偶然間聽到了這曲子，不禁悲從中來。
> > > > >
> > > > >
> > > > > 真能令人悲嘆兄妹兩人可歌可泣的遭遇呢！！
> > > > >
> > > > > 很可惜，我沒有它的CD，也沒辦法在這裡讓大家聽到它優美的旋
律，
> > > > >
> > > > > 我只能就我所記得歌詞的部分來和大家分享。
> > > > >
> > > > >
> > > > > 希望你們也能體會出其中的感動...................
> > > > >
> > > > > 那歌詞是這樣唱的...........
> > > > >
> > > > >
> > > > > .
> > > > >
> > > > > .
> > > > >
> > > > > .
> > > > >
> > > > > .
> > > > >
> > > > > .
> > > > >
> > > > > .
> > > > >
> > > > > .
> > > > >
> > > > > .
> > > > >
> > > > > .
> > > > >
> > > > > .
> > > > >
> > > > > .
> > > > >
> > > > > .
> > > > >
> > > > > .
> > > > >
> > > > > .
> > > > >
> > > > > .
> > > > >
> > > > > .
> > > > >
> > > > > .
> > > > >
> > > > >
> > > > >







> > > > > “兩隻老虎 兩隻老虎
> > > > >
> > > > > 跑得快 跑得快
> > > > >
> > > > > 一隻沒有眼睛 一隻沒有耳朵
> > > > >
> > > > > 真奇怪 真奇怪”
> > > > >
> > > > >
> > > > >
> > > > > (怎樣...... 感動的說不出話來了嗎？)
> > > > >
> > > > > 呵呵呵呵.........
> > > > >
> > > > > ---------不要扁我!!!!我也是受害者!!!~~~~

同學…你有種1


以前高中的時候，隔壁班同學做過一件很妙的事。
有一個教得很爛的老師在他們班上課時，他舉手了：「老師，我要去打電話.....」
「上課時間打什麼電話？」老師不悅的說。
「我要去打電話報警啦！這裡有人在講台上騙錢啦！」
全班狂笑，老師則是氣到說不出話


同學…你有種2


有一次
教授上課正上得不亦樂乎的時候
發現竟然有人在睡覺
就很生氣得叫旁邊的同學把他叫起來
沒想到那個學生竟用很不屑的口氣說....
「是你把他弄睡著的你自己叫」

同學…你有種3


我高二隔壁般的真人真事...
某甲在上課睡覺...
被很混的XX老師發現...(XX忘了是哪一科..物理、化學數學三選一啦)
他火大..就叫甲到黑板前面解題目.....
不會寫的話 就準備當眾羞辱甲
甲沒走到黑板 老師就開始酸他了..
例如 成績那麼差 還敢上課睡覺之類的..
腦袋是不是放在家裡...整天只會睡...
沒想到..那位老兄他居然會寫......還解得很漂亮...
老師有點下不了台...只好讓他回座位不要管他好了....
沒想到 那位仁兄居然跟老師嗆了一句........
下次你不會的話 還可以再問我

李登辉、连战、陈水扁同坐直升机巡视。 李登辉说：“如果我丢一千块下去，捡到那
　　一个人一定很高兴。“连战说：“如果我丢两张五百元下去，那就有两个人很高兴了。陈
　　水扁说：“如果我丢十张一百元下去，就有十个人很高兴了。” 这个时候 ........?驾驶
　　员喃喃自语地说：“何不把自己都丢下去，让两千一百万人都高兴呢？
　　
　　2、总统阿扁希望提高自己的声望，想要发行一款有自己肖像的邮票..... 发行过了一个多
　　月之后，阿扁想要问看看视察看看销路如何..... 阿扁：“销售情形怎么样？” 邮政总局
　　局长：“还算不错，只不过常常有人抱怨黏不牢！” 阿扁：“怎么会呢？” 阿扁随手拿
　　了一张邮票，涂了一点口水在邮票背面，便试贴在信封上.... 阿扁：“这样不是黏得很紧
　　吗？” 邮政总局局长：“可是......大家....都把口水吐在正面啊......”
　　
　　3、深夜，阿扁总统要去帮阿珍买夜宵。 结果在路上遇到抢匪… 抢匪拿着枪指着阿扁说：
　　“把身上的钱交出来！” 阿扁勃然大怒说：“你这什么态度？我可是堂堂总统耶！” 抢
　　匪：“喔，那……把我的钱还来。”
　　
　　4、某天，总统、五院院长...等大官一起参加一个会议，结果发生连环车祸，送至医院急
　　救，记者们闻风赶至医院 .... 稍久，医生出来了，记者忙着问：“医生！医生！总统有
　　救吗？” 医生沮丧的摇摇头说：“唉..总统没救了...” 记者又问：“医生！医生！行政
　　院长有救吗？” 医生又沮丧的摇摇头说：“唉...也没救了...” 记者就问：“那...到底
　　谁有救？” 医生精神一振说：“台湾有救了！”
　　
　　5、有一天陈水扁总统前往某家精神病院视察， 所有的病患都站在走廊上高 声欢呼， 陈
　　水扁万岁！陈水扁万岁！只有一名病患面无表情，对总统不理不睬。 陈水扁看到了， 于
　　是问院长说：“那位病人为什么不对我欢呼呢？” 院长：“因为他今天精神非常正常。“
　　
　　
　　6、一辆竞选车载着陈水扁竞选团队开到乡村去造势，不幸在山间小路上翻车，正在农田里
　　干活的老农民看见这情景，就赶到出事地点，可是车上的人都死光了，于是他挖了一个土
　　坑，把几个政客都埋了。过了几天，负责事故勘察的警察找到那个老农民，问他那几个政
　　客到哪里去了，老农民说己经埋了，警察赶紧追问：“他们都死了吗？” 老农回答说：“
　　嗯～我看到陈水扁在我埋他的时候大叫说他还没死。” 警察说：“那你怎么也把他埋了？
　　“老农说：“你知道的嘛～这个陈水扁从不说实话的...